LOGIN DISINI CS: | Buku Tamu | Kontak
HP. 081 316 240 204 - (0265) 2353564 | Email. cs(at)batararayamedia.com

Cari Judul:


Kategori :    


Evaluasi Diri Sekolah (EDS)
       Ditulis pada hari Selasa, 8 Mei 2012 | 23:16 WIB

Trima kasih Telah Berkunjung Ke Jasa Pembuatan Website Batara Raya Media 

Evaluasi Diri Sekolah (EDS)  di tiap sekolah menjadi tanggung jawab kepala sekolah dan dilakukan oleh Tim Pengembang Sekolah  (TPS) yang terdiri dari Kepala Sekolah, guru, Komite Sekolah, orang tua peserta didik, dan pengawas. Proses EDS dapat mengikutsertakan tokoh masyarakat atau tokoh agama setempat. Instrumen EDS ini khusus dirancang  untuk digunakan oleh TPS dalam melakukan penilaian  kinerja sekolah terhadap 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang hasilnya menjadi  masukan dan dasar penyusunan  Rencana  Pengembangan Sekolah (RPS) dalam upaya peningkatan kinerja sekolah.  EDS sebaiknya dilaksanakan setelah anggota TPS mendapat pelatihan.  

 Informasi ringkas tentang EDS dapat dilihat di bawah ini:

1.  Apakah yang dimaksud dengan Evaluasi Diri Sekolah?

Evaluasi diri sekolah adalah proses yang mengikutsertakan semua pemangku kepentingan  untuk membantu sekolah dalam menilai mutu penyelenggaraan pendidikan berdasarkan indikator-indikator kunci yang mengacu pada 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP).

  • Melalui EDS kekuatan dan kemajuan sekolah dapat diketahui dan aspek-aspek yang memerlukan peningkatan dapat diidentifikasi.
  • Proses evaluasi diri sekolah merupakan siklus, yang dimulai dengan pembentukan TPS, pelatihan penggunaan Instrumen, pelaksanaan EDS di sekolah dan penggunaan hasilnya sebagai dasar penyusunan RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.
  • TPS mengumpulkan informasi dari berbagai sumber untuk menilai kinerja sekolah berdasarkan indikator-indikator yang dirumuskan dalam Instrumen. Kegiatan ini melibatkan semua  pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah  untuk memperoleh informasi dan pendapat dari seluruh pemangku kepentingan sekolah.  
  • EDS juga akan melihat  visi dan misi sekolah. Apabila sekolah belum memiliki visi dan misi, maka  diharapkan kegiatan ini akan memacu sekolah membuat atau memperbaiki visi dan misi dalam mencapai  kinerja sekolah yang diinginkan.
  • Hasil EDS digunakan sebagai bahan untuk menetapkan aspek  yang menjadi prioritas dalam rencana peningkatan dan pengembangan sekolah pada RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.
  • Laporan hasil EDS digunakan oleh Pengawas untuk kepentingan Monitoring Sekolah oleh Pemerintah Daerah (MSPD) sebagai bahan penyusunan perencanaan pendidikan pada tingkat kabupaten/kota.

2.  Apa yang diperoleh sekolah dari hasil EDS? 

  • Seberapa baik kinerja sekolah? Dengan EDS akan diperoleh informasi  mengenai pengelolaan sekolah yang telah memenuhi SNP untuk digunakan sebagai dasar penyusunan RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.
  • Bagaimana mengetahui kinerja sekolah sesungguhnya? Dengan EDS akan diperoleh informasi tentang kinerja sekolah yang sebenarnya dan informasi tersebut diverifikasi dengan bukti-bukti fisik yang sesuai.
  • Bagaimana memperbaiki kinerja sekolah? Sekolah menggunakan informasi yang dikumpulkan dalam EDS untuk menetapkan apa yang menjadi prioritas bagi peningkatan sekolah dan digunakan untuk mempersiapkan RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.

 

3. Keuntungan apa yang akan diperoleh sekolah dari EDS? 

  • Sekolah mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan yang dimilikinya sebagai dasar penyusunan rencana pengembangan lebih lanjut.
  • Sekolah mampu mengenal peluang untuk memperbaiki mutu pendidikan,  menilai keberhasilan  upaya peningkatan, dan melakukan penyesuaian program-program yang ada.
  • Sekolah mampu mengetahui tantangan yang dihadapi dan mendiagnosis jenis kebutuhan yang diperlukan untuk perbaikan.
  • Sekolah dapat mengetahui tingkat pencapaian kinerja berdasarkan 8 SNP.
  • Sekolah dapat menyediakan laporan resmi kepada para pemangku kepentingan tentang kemajuan dan hasil yang dicapai.

 

4. Seberapa sering sekolah melakukan EDS? 

  • Sekolah melakukan proses EDS setiap tahun sekali.

5. Bagaimana bentuk Instrumen EDS?

 Instrumen EDS terdiri dari 8 (delapan) bagian sesuai  dengan 8 SNP. Setiap bagian terdiri atas :

  • Serangkaian pertanyaan terkait dengan SNP sebagai dasar bagi sekolah dalam memperoleh informasi kinerjanya  yang bersifat kualitatif.
  • Setiap standar bisa terdiri dari beberapa aspek  yang memberikan gambaran lebih menyeluruh .
  • Setiap aspek dari standar terdiri dari 4 tingkat pencapaian : tingkat pencapaian 1 berarti kurang, 2 berarti sedang, 3 berarti baik, dan 4 berarti amat baik.
  • Tiap tingkatan pencapaian mempunyai beberapa indikator.
  • Pada bagian akhir dari aspek setiap standar, terdapat halaman rekapitulasi untuk menuliskan hasil penilaian pencapaian yang diperoleh. Halaman rekapitulasi ini terdiri dari bukti fisik yang menguatkan pengakuan atas tingkat pencapaian, deskripsi umum temuan yang diperoleh untuk menilai aspek tersebut, dan penentuan tingkat pencapaian kinerja sekolah.
  • Sejumlah pertanyaan terkait dengan 8 SNP yang paling erat hubungannya dengan mutu pembelajaran dan aspek-aspek yang perlu dikembangkan  bagi keperluan penyusunan rencana peningkatan sekolah.
  • Tingkat pencapaian pada tiap Standar dalam Instrumen ini dapat digunakan sekolah untuk menilai kinerjanya pada standar tertentu.

 

6.  Bagaimana sekolah menggunakan tingkat pencapaian? 

  • Anggota TPS secara bersama mencermati Instrumen EDS pada setiap aspek dari setiap standar. Sebaiknya perlu disiapkan peraturan menteri, indikator atau peraturan pemerintah yang berkaitan dengan SNP sebagai rujukan.
  • Berdasarkan kondisi nyata sekolah, anggota TPS menilai apakah sekolah mereka termasuk dalam tingkatan 1, 2, 3 atau 4 dalam pencapaian 8 SNP ini. Misalnya pada Standar Isi ada aspek kesesuaian dan relevansi kurikulum serta aspek penyediaan kebutuhan untuk pengembangan diri. Bisa saja aspek kesesuaian dan relevansi kurikulum berada di tingkat 4, tapi aspek kebutuhan untuk pengembangan diri ada di tingkat 2.  Ini tidak menjadi masalah.  Tingkat pencapaian  pada setiap standar  menggambarkan keadaan seperti apa kondisi kinerja sekolah pada saat dilakukan penialian  terkait dengan pertanyaan tertentu.
  • Setelah menentukan tingkat pencapaiannya, sekolah perlu menyertakan bukti fisik atas pengakuannya. Contoh bukti fisik atas keikutsertaan masyarakat dalam kehidupan sekolah berupa rapat komite sekolah, notulen, daftar hadir, dan undangan. 
  • Hasil semua penilaian dan penentuan tingkat pencapaian kinerja sekolah untuk aspek tertentu pada setiap standar ditulis pada lembar laporan penilaian atau rekapitulasi dengan menyertakan bukti fisik yang sesuai (lihat keterangan pada nomor 5 di atas).
  • Sekolah menetapkan tingkat pencapaian kinerja dan bukan hanya sekedar memberikan tanda cek (contreng) pada setiap butir dalam Instrumen EDS.
  • Tingkat pencapaian kinerja sekolah bisa berbeda dalam aspek yang berbeda pula. Hal ini penting sebab sekolah harus memberikan laporan kinerja apa adanya. Dalam pelaksanaan EDS yang dilakukan setiap tahun, sekolah mempunyai dasar nyata  aspek dan standar yang memerlukan perbaikan secara terus-menerus.
  • Dengan menggunakan Instrumen EDS ini,  sekolah dapat mengukur dampak kinerjanya terhadap pembelajaran peserta didik. Sekolah juga dapat memeriksa hasil dan tindak lanjutnya terhadap perbaikan layanan pembelajaran yang diberikan  dalam memenuhi kebutuhan pembelajaran peserta didik.

 

7Jenis bukti apa yang dapat ditunjukkan? 

  • Bukti fisik yang menggambarkan tingkat pencapaian harus sesuai dengan aspek atau standar yang dinilai. Untuk itu perlu dimanfaatkan berbagai sumber informasi yang dapat dijadikan sebagai bukti fisik misalnya kajian catatan, hasil observasi, dan hasil wawancara/konsultasi dengan pemangku kepentingan seperti komite sekolah, orang tua, guru-guru, siswa, dan unsur lain yang terkait.
  • Perlu diingat bahwa informasi kualitatif yang menggambarkan kenyataan dapat berasal dari informasi kuantitatif. Sebagai contoh, Rencana Pelaksanaan Pengajaran (RPP) tidak sekedar merupakan catatan mengenai bagaimana pengajaran dilaksanakan. Keberadaan dokumen kurikulum bukan satu-satunya bukti bahwa kurikulum telah dilaksanakan.
  • Berbagai jenis bukti fisik dapat digunakan sekolah sebagai bukti tingkat pencapaian tertentu. Selain itu, sekolah perlu juga menunjukkan sumber bukti fisik lainnya yang sesuai.

 

8. Bagaimana proses EDS membantu penyusunan rencana pengembangan sekolah? 

  • TPS menganalisis informasi yang dikumpulkan, menggunakannya untuk mengidentifikasi dan menetapkan prioritas yang selanjutnya menjadi dasar penyusunan RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.
  • Berdasarkan hasil EDS, sekolah mengembangkan RPS dengan prioritas peningkatan mutu kinerja sekolah yang dirumuskan secara jelas, dapat diobservasi dan diukur.  Dengan demikian, RPS menjadi dokumen kinerja sekolah yang meliputi aspek implementasi, skala prioritas, batas waktu, dan ukuran keberhasilannya.
  • Proses EDS berkaitan dengan aspek perubahan dan peningkatan. Upaya perubahan dan peningkatan tersebut hanya bermanfaat apabila diwujudkan dalam perencanaan bagi peningkatan mutu pendidikan dan hasil belajar  peserta didik. Diharapkan dengan adanya ragam data dan informasi yang diperoleh dari hasil EDS, sekolah bukan saja dapat merumuskan perencanaan pengembangan dengan tepat, akan tetapi penilaian kemajuan di masa depan juga akan lebih mudah dilakukan dengan tersedianya data yang dapat dipercaya. Hal tersebut dengan sendirinya memudahkan sekolah untuk menunjukkan hasil-hasil upaya peningkatan mereka setiap saat.

9. Laporan apa yang perlu disiapkan? 

  • Sekolah menyusun laporan hasil EDS dengan menggunakan format yang terpisah, yang menyajikan tingkat pencapaian serta bukti-bukti yang digunakannya. Hasil EDS digunakan untuk dasar penyusunan RPS sekolah, namun dilaporkan juga  ke Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kandepag untuk dianalisis lanjut dengan memanfaatkan EMIS (Educational Management Information System/Sistem Informasi Manajemen Pendidikan) bagi keperluan perencanaan dan berbagai kegiatan peningkatan mutu lainnya.
  • Laporan sekolah yang mengungkapkan berbagai temuan dapat digunakan untuk melakukan validasi internal (menilai dan mencocokkan) oleh pengawas sekolah, dan validasi external dengan menggunakan beberapa sekolah oleh Kelompok Kerja Pengawas Sekolah (KKPS) pada tingkat kecamatan dengan bantuan staf penjaminan mutu dari LPMP.
  • Hasil EDS merupakan bagian yang penting dalam kegiatan monitoring kinerja sekolah oleh pemerintah daerah dalam rangka penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan.

Sumber: http://lpmpjateng.go.id



Download Soal Tes CPNS 2014 Basis CAT



Kategori : Pendidikan | Penulis : Administrator | Artikel ini telah dibaca 28568 kali

Kembali ke Artikel


Baca Juga Artikel dibawah ini :



Jejak-jejak komentar visitor yang menyimak artikel ini (Total : 25 komentar)

@ achass : Sabtu, 12 Mei 2012 | 12:34 WIB | Kontak : 02833359985
foto berapa harga EDS yg ditawarkan?

@ Johan Wahyudi : Rabu, 30 Mei 2012 | 08:12 WIB | Kontak : 08812835120
foto Terlalu ideal atau berlebihan, sekolah kecenderungannya membuat laporan yang sangat baik tapi kenyataannya ? Tidak terkonsentrasi ke tugas atau pengajaran tapi ke laporan.

@ Aneka Ragam Makalah : Senin, 11 Juni 2012 | 22:15 WIB | Kontak : http://makalahmajannaii.blogspot.com/
foto sob, ada nggak makalah yang membahas tentang Madrasah Diniyah(Problematika dan Solusi), kalau ada sharing melalui email ya di ibrahimstwo0@gmail.com. mohon bantuannya ya

@ wahyuddin : Jumat, 13 Juli 2012 | 14:23 WIB | Kontak :
foto Bagaimanakah cara mengirim eds tahun 2012 secara online ??? ataukah sama caranya pengiriman eds online tahun 2011 ????? PUSINGGGG !!!!!!!!!!!!!!!!

@ Lukas Tandibadoang : Rabu, 18 Juli 2012 | 11:01 WIB | Kontak : lukastandiadoang@yahoo.co.id
foto Bagaimana cara mengakses, mengisi dan mngirim eds online

@ suryono : Senin, 23 Juli 2012 | 09:45 WIB | Kontak : smk17sukoharjo@gmail.com
foto eds online susah download ? gimana ni ???

@ suhadi pranoto : Jumat, 27 Juli 2012 | 18:30 WIB | Kontak : suhadipranoto_totok@yqhoo.com
foto upaya pemerintah untuk memperbaiki manajemen sekolah patut di apresiasi, termasuk IDS, e-ids. dan ...semoga kepala sekolah, guru, dan penyelenggara sekolah bahwa perubahan budaya sekolah itu memang harus terjadi, dan itu butuh keterbukaan/kerelaan untuk berubah...

@ samsul rasyid : Jumat, 3 Agustus 2012 | 20:20 WIB | Kontak : 085230144577
foto posaaaanngg.........

@ imanuel : Senin, 6 Agustus 2012 | 15:15 WIB | Kontak : majornuel@yahoo.com
foto EDS online Susah kirimnya......... Gmn....?

@ Edy Suharto, S.Pd, M.Pd : Rabu, 8 Agustus 2012 | 00:29 WIB | Kontak : 085269238332
foto Buk Emil Pendampingan saya kok susah tuk susah tuk EDS online ya gmana solusinya

@ Untung Subagio : Senin, 13 Agustus 2012 | 04:48 WIB | Kontak : untun.rbg1@gmail.com
foto harus bersabar........ atau .....

@ nela : Senin, 13 Agustus 2012 | 12:43 WIB | Kontak : 081363686469
foto pak/buk kok pengiriman eds 2012 sekarang susah banget, boleh kami minta tolong gimana cara pengiriman eds sekarang

@ tika : Senin, 13 Agustus 2012 | 22:34 WIB | Kontak : 085279118735
foto waduh....susah...bgt ya...EDS....oh...EDS

@ dadang abdul jalil s.pd.i : Rabu, 15 Agustus 2012 | 06:38 WIB | Kontak : dadangabifarhan@ymail.com
foto alhamdulillah dah terkirim tapi belum diproses....mg aja cepet diprosesnya biar gak kepikiran pas lebaran nanti...

@ drs Mardy tumanggor : Rabu, 15 Agustus 2012 | 16:21 WIB | Kontak : 085358145341
foto bagaimana cara online eds

@ Mardy Tumanggor : Rabu, 15 Agustus 2012 | 16:22 WIB | Kontak : 085358145341
foto kenapa susah mengirim data eds online mohon petunjuknya

@ Mardy Tumanggor : Rabu, 15 Agustus 2012 | 16:24 WIB | Kontak : 085358145341
foto Bagaimana cara mengakses, mengisi dan mngirim eds online

@ fitrotin ni'mah : Sabtu, 25 Agustus 2012 | 07:50 WIB | Kontak : 085358145341
foto terlalu rumit petunjukx

@ faisol amin : Senin, 27 Agustus 2012 | 09:23 WIB | Kontak : 082335403936
foto kok susah banget mengirim data eds online mohon petunjuknya ! poooooosang banget nih

@ hendrawan : Senin, 27 Agustus 2012 | 10:12 WIB | Kontak : 085725244555
foto skg masuk ke aplikasinya kuq ga bisa tolong di bantu dunk, biar bisa di upload

@ carsan : Sabtu, 3 November 2012 | 22:42 WIB | Kontak : 085320849268
foto eds sangat penting dalam proses pendidikan ini namun tranpper estapet nilai kelayakan yang sempurna

@ Toko Perlengkapan Sekolah Online : Rabu, 14 November 2012 | 20:19 WIB | Kontak : http://perlengkapan-sekolah-online.blogs
foto Artikelnya lengkap sekali terimaksih

@ Toko Perlengkapan Sekolah : Kamis, 15 November 2012 | 07:16 WIB | Kontak : http://perlengkapan-sekolah-online.blogs
foto artikelnya lengkap, termksh

@ surahman : Rabu, 5 Desember 2012 | 10:14 WIB | Kontak : 081225025957
foto eds mnunjang kemajuan sekolah karena sekolah mengetahui kelebihan dan kekurangan

@ fahrurrozi : Selasa, 24 Sepember 2013 | 18:34 WIB | Kontak : 0811782436
foto verry good



* Silahkan berikan komentar anda seputar artikel yang kami sajikan di atas.

Nama Lengkap :

Kontak (No.HP, Email atau URL) :

Komentar (max. 250 karakter) :


Masukkan Jumlah :

 


 



   
   


Info Kontak
Alamat :
Komplek Perumahan Batara Indah Blok T No.8 Kota Tasikmalaya

HP : Telpon / SMS
081 316 240 204 - (0265) 2353564

Jam Layanan:
Senin - Sabtu : 08.00 WIB - 20.00 WIB | Minggu/ Libur: Tutup



Keyword Banyak Dicari :

menentukan kkm ipa smp, peraturan pemerintah tentang pembuatan website, betara raya media, pertanyaan untuk wawancara kapada kepala sekolah, cerita liburan menggunakan bahasa inggris, cara merakit mesin dtg, rpp pak smp kls 8, suara media sejahtera, batara raya media cari, contoh pendahuluan laporan beasiswa kurang mampu, website batara, jasa buat website, contoh anjab guru.doc, harga pembuatan website, buat web sekolah, dimana tempat penjualan laptop di tasikmalaya, langkah perhitungan kkm bahasa inggeris kelas x berkarektek, contoh essay tentang generasi muda, logo batara raya media, kumpulan soal cerdas cermat alkitab, doa untuk kelancaran kegiatan, download game bongkar pasang, paper sosiologi mengenai geng motor, contoh slogan singkat, praktek mts 40 sekarang 2012, Website Sekolah, Pembuatan website Sekolah, jasa pembuatan web, jasa pembuatan web Sekolah, Rpp Berkarakter SMK Terbaru prediksi soal cpns 2013 Gratisan



Persyaratan Untuk Web Sekolah

• Domain yang digunakan adalah .SCH.ID,
• Surat Permohonan Kepala Sekolah : Download
• Surat Kuasa dari Kepala Sekolah : Download
• Scan KTP Kepala Sekolah

• Kirim via Email

 


Artikel Terbaru :

Artikel Sering Dibaca :


    DEMO SAMPLE:
    WEB PROFIL SEKOLAH
    « KLIK DISINI »

    RPP Berkarakter SMK Terbaru


    QR-Code Batara Raya Media :